وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب عبر الإنترنت والشركاء: كيف يستفيد الأطفال

كارولا فيلتشنر كاتبة مستقلة في القسم الطبي في ومستشارة تدريب وتغذية معتمدة. عملت في العديد من المجلات المتخصصة والبوابات الإلكترونية قبل أن تصبح صحفية مستقلة في عام 2015. قبل أن تبدأ تدريبها ، درست الترجمة التحريرية والشفهية في كيمبتن وميونيخ.

المزيد عن خبراء يتم فحص جميع محتويات بواسطة الصحفيين الطبيين.

في أزمة كورونا ، يزداد الطلب على الإنترنت والأجهزة اللوحية والتلفزيونات بين الشباب أكثر من المعتاد ، ولكن حتى في "الحياة اليومية العادية" ، يتعلم معظم الأطفال تشغيل واستخدام الوسائط الإلكترونية بشكل طبيعي. هذا ينطوي على مخاطر ، ولكن أيضا العديد من الفرص. اقرأ هنا ما هي عليه ، ومقدار التصفح ومشاهدة التلفزيون يوميًا على ما يرام وكيف يمكنك تحديد عروض الوسائط المناسبة للأطفال.

مزايا وعيوب الوسائط

البقاء على اتصال مع الأصدقاء ، والتعلم والقراءة بشكل تفاعلي ، ومشاهدة الأفلام الملائمة للأطفال بغض النظر عن وقت البث ، أو استخدام برامج اللياقة البدنية للحفاظ على حركة الرياضيين الصغار وفي مزاج جيد في الأحوال الجوية السيئة (أو حظر التجول) - وجد استهلاك الوسائط طريقه إلى حياة أطفالنا اليومية في نواح كثيرة.

وفقًا لدراسة KIM (الأطفال ، الإنترنت ، الإعلام) من عام 2018 ، 98٪ من الأطفال في هذا البلد لديهم (محتمل) إمكانية الوصول إلى الإنترنت. ووفقًا للدراسة ، فإن النسل يستخدمه بالفعل أو على أبعد تقدير من سن ما قبل المدرسة. ليس من أجل لا شيء أن هناك عروض خاصة على الإنترنت لأطفال رياض الأطفال.

مزايا الوسائط مثل مواقع الويب للأطفال والتطبيقات والبث المناسبة للعمر كثيرة.يمكنك ، على سبيل المثال ، جعل القراءة أكثر إثارة في شكل كتب تفاعلية ، أو تسهيل تعلم الحساب بفضل عرض تعليمي رقمي مرح ، أو منح الطفل القليل من الحرية والاستقلالية من خلال الاستخدام البسيط (في أحسن الأحوال) من العروض المناسبة للعمر. الكلمة السحرية هي "استخدام وسائل الإعلام المعقول".

كيف يمكن لطفلي استخدام الوسائط بحكمة؟

إذا تم استخدامها بشكل صحيح ، فإن الوسائط هي أكثر من مجرد ترفيه للأطفال. يمكنك استخدامه للتعلم في المنزل وأثناء التنقل ، وغالبًا ما يسير المرح ونقل المعرفة جنبًا إلى جنب.

يمكن للوسائط الإلكترونية أن تخاطب وتشجع وتحدي الأطفال بطرق مختلفة ، على سبيل المثال من خلال مغامرات تفاعلية في ألعاب (متصفح) والانزلاق إلى أدوار أخرى ، عن طريق الإجابة على أسئلة الاختبار عبر الإنترنت أو اتباع تعليمات الحرف اليدوية الافتراضية.

الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية سهلة الاستخدام بفضل شاشات اللمس ويتعلم الأطفال بسرعة التواصل معهم أو ممارسة الألعاب أو استدعاء مقاطع الفيديو المفضلة لديهم.

من أجل التمكن من استخدام الوسائط (الإلكترونية) بطريقة رشيدة ، يتطلب الأمر وقتًا ودعمًا من الوالدين. يعني هذا بالنسبة لهم مساعدة الطفل على تصنيف ما يرونه ويختبرونه افتراضيًا. وبالطبع هذا يعني أيضًا خلق حوافز للتعامل مع أشياء أخرى على أساس منتظم. باختصار: من أجل استخدام الوسائط بشكل صحيح ، يحتاج الأطفال إلى قواعد واضحة ، على سبيل المثال متى ومدة اللعب أو المشاهدة ، وما هي البرامج المسموح بها ، وما إلى ذلك.

بالتدريج ، يمكن للوالدين إشراك الطفل أكثر فأكثر في عملية صنع القرار وشرح له سبب اعتبار البرنامج أو اللعبة جيدة أم لا. بهذه الطريقة ، يمكن للأطفال اكتشاف العالم الكبير لوسائط الشاشة بأمان وأمان. هذا جيد ومهم. يمكن لوسائل الإعلام أن تحفز تفكير الأطفال وعمليات التعلم وتدعم الصغار في التعامل مع حياتهم اليومية وبيئتهم ، على سبيل المثال من خلال البرامج التوضيحية الصديقة للأطفال أو ، للأطفال الأكبر سنًا ، من خلال الإنترنت كمصدر للمعلومات. البرامج التلفزيونية أو التطبيقات أو ألعاب الكمبيوتر ليست في حد ذاتها "أسوأ" من الرسم التناظري أو الحرف اليدوية أو قراءة الكتب. يعتمد الأمر دائمًا على المزيج الصحيح من الواقع الافتراضي والواقعي.

باختصار ، يمكن القول إن الطرق المفيدة لاستخدام الوسائط للأطفال يمكن أن تكون:

المعرفة الملائمة للأطفال والبرامج التفسيرية
(التفاعلية) برامج التعلم والتطبيقات
تقدم بشكل عام النقل المرح للمعرفة
بعض عروض القراءة والحرف اليدوية واللعب
محركات البحث الملائمة للأطفال

أروع النصائح الإعلامية للأطفال

هناك العديد من العروض الإعلامية التي يجدها الأطفال "رائعة". ولكن ليست جميعها مناسبة أيضًا للمستخدمين الصغار. تعيّن بوابة "klicksafe" الخصائص التالية لتطبيق أو موقع ويب مناسب للأطفال:

إنه ذو هيكل بسيط وسهل الاستخدام ويحتوي على نص صغير ولغة صديقة للأطفال
إنه يحفز فضول الطفل وكذلك الخيال
لا توجد إعلانات ولا روابط لعروض غير ملائمة للأطفال مثل وسائل التواصل الاجتماعي وما إلى ذلك.
لا توجد ملحقات قابلة للرسوم (مثل عمليات الشراء داخل التطبيق) ولا تطلب أي بيانات شخصية
إنه غير عنيف

تشمل العروض الشعبية عبر الإنترنت للأطفال ما يلي:

البقرة العمياء: محرك بحث خاص بالأطفال. بالإضافة إلى وظيفة البحث ، هناك أيضًا نصائح حول تصفح الإنترنت ومقاطع فيديو وعروض تفاعلية وأخبار مناسبة للعمر.

fragFINN.de: محرك البحث هذا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم من ستة إلى اثني عشر عامًا يجمع حوالي 5000 عرض تم التحقق منه عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، بالنسبة لراكبي الأمواج الصغار ، هناك ، من بين أمور أخرى ، أخبار ومسابقة وألعاب و Finnreporter.

helles-koepfchen.de: يقدم هذا المزيج من محرك البحث وبوابة المعرفة ، من بين أشياء أخرى. مقالات وتقارير تحريرية مناسبة للعمر ، وأخبار ، ونصائح حول الألعاب ، ومجتمع يمكن للمستخدمين الشباب من خلاله تبادل الأفكار.

internet-abc.de: هذا العرض المقدم من الجمعية غير الربحية التي تحمل الاسم نفسه بالتعاون مع معهد Grimme هو عرض مرح وآمن للشباب "المبتدئين على الإنترنت" ويهدف إلى تقديم مساعدة ملموسة في التعامل مع الإنترنت. يوجد قسم للأطفال يحتوي على وحدات تعليمية متنوعة ، ونصائح للرابط واللعبة وفرص للمشاركة. بالإضافة إلى ذلك ، سيجد كل من الآباء والمعلمين قسمًا منفصلاً.

kikaninchen.de: في عرض الوسائط المتعددة هذا لقناة الأطفال (KIKA) من ARD و ZDF ، يمكن لأطفال ما قبل المدرسة وأولياء أمورهم اكتساب خبرة مع الإنترنت بطريقة مرحة. تحت "زر الكبار" يمكن للوالدين العثور على معلومات حول كيفية مرافقة أطفالهم عبر العالم عبر الإنترنت ، بالإضافة إلى نصائح حول الحرف اليدوية والألعاب.

kika.de: على الموقع الرسمي لقناة الأطفال ARD و ZDF توجد برامج تلفزيونية للأطفال ، ونصائح حول الحرف اليدوية ، والرسم والطبخ ، وألعاب ، وفيديوهات وأنشطة للمشاركة.

kindersache.de: على هذا العرض المقدم من Deutsches Kinderhilfswerk e. V. هناك ض. ب. تلميحات حول الأفلام والكتب وأفكار افعلها بنفسك واقتراحات للألعاب (عبر الإنترنت) وفرص المشاركة.

MINTmagie: #MINTmagie هي حملة من قبل الوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF). هناك العديد من العروض الملائمة للأطفال حول مواضيع الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا لتجربتها واكتشافها.

البث بالماوس: في wdrmaus.de ، سيجد الأطفال الصغار على وجه الخصوص محتوى جذابًا باستخدام الماوس والفيل ، على سبيل المثال ب- القصص الصوتية ، الألعاب ، البث بالماوس أو دورة البرمجة بالفيديو.

استهلاك الأطفال لوسائل الإعلام: ما هي المدة المناسبة؟

بشكل عام ، ينطبق ما يلي: وفقًا للمركز الفيدرالي للتثقيف الصحي (BZgA) ، فإن كيفية تأثير عروض وسائط معينة على الأطفال وكيفية تعاملهم مع المحتوى المستخدم لا تعتمد فقط على جودة العرض المعني ، ولكن أيضًا على عوامل مثل كما:

عمر الطفل ومرحلة نموه
وضع الحياة الحالي
محيط
خبرة سابقة مع وسائل الإعلام

هناك شيء واحد واضح: الأطفال الذين يعلقون كثيرًا أمام شاشة التلفزيون لا يقومون بأي شيء لأنفسهم أو لنموهم. إن زيادة الوزن ، أو العجز العاطفي ، أو الأرق ، أو الوضع السيئ ليست سوى بعض المخاطر المرتبطة بالاستخدام المفرط للوسائط. ومع ذلك ، فإن التطبيقات وشبكة الويب العالمية ليست سيئة بطبيعتها.

في حين أن BZgA توافق بالفعل على الكتب (المصورة) والقراءة (قبل) في مرحلة الطفولة ، يجب أن يكون الآباء أكثر صرامة مع التسلية الرقمية لأطفالهم ، ووفقًا للتوصية ، يوجهون أنفسهم إلى الجرعة التالية من وقت الشاشة يوميًا:

0-3 سنوات: يفضل ألا يكون على الإطلاق
من 3 إلى 6 سنوات: مع الوالدين ، بحد أقصى 30 دقيقة
من 6 إلى 10 سنوات: مع الوالدين ، بحد أقصى 45-60 دقيقة
10-13 سنة: 60 دقيقة تقريبًا

ملاحظة: هذه الأرقام عبارة عن إرشادات ، كل طفل يختلف عن الآخر وبالتالي يمكن أن يختلف مقدار استخدام الوسائط في اليوم أيضًا.

استهلاك الأطفال لوسائل الإعلام: يجب على الآباء معرفة ذلك

يشعر الأطفال بالفضول في الغالب حول الأشكال المختلفة لوسائل الإعلام. من أجل أن يظل هذا الوصول المفتوح إيجابيًا على المدى الطويل ، يجب على الآباء دعم أبنائهم في العثور على عروض صديقة للأطفال أو في حماية أطفالهم من المواقع والتطبيقات غير المناسبة والخطيرة. ويمكن القيام بذلك على النحو التالي:

تثبيت برامج خاصة لحماية الطفل
إنشاء حساب خاص بهم بكلمة مرور للطفل
حدد صفحة بدء مناسبة (مثل بقرة عمياء ، internet-abc.de ، إلخ.)
تحدث إلى الطفل حول المحتوى الخطير الموجود على الإنترنت وماذا تفعل إذا واجهته. هناك z. كتيب من هيئة حماية القاصرين في الإعلام.
أظهر الاهتمام بما يفعله الطفل عبر الإنترنت أو على جهاز لوحي أو هاتف ذكي

هناك أيضًا العديد من العروض عبر الإنترنت التي تساعد الآباء على جعل شبكة الويب العالمية آمنة لأطفالهم:

"تطبيقات للأطفال": في قاعدة بيانات التطبيق هذه الخاصة بمعهد الشباب الألماني (dji.de) ، يمكن للوالدين معرفة المزيد عن التطبيقات الملائمة للأطفال والبحث عن عروض تطبيقات مناسبة بشكل فردي.

"النشأة الجيدة مع وسائل الإعلام": تهدف هذه المبادرة إلى دعم الآباء والمعلمين في تمكين الأطفال والشباب من استخدام وسائل الإعلام بأمان. هناك أي. الكثير من المعلومات ذات الصلة ، على سبيل المثال ب. نتائج البحث الحالية وكذلك قاعدة بيانات لوسائل الإعلام للأطفال.

"ينظر الى! ماذا يفعل طفلك بوسائل الإعلام. ": يريد مساعدة الوالدين في معرفة المزيد عن الوسائط الرقمية ، ويريد زيادة الوعي بالمخاطر ويقدم توصيات للعمل. زائد: هناك محادثة مع مدربي وسائل الإعلام.

"تصفح بدون مخاطر": في هذا الموقع الإلكتروني للوزارة الفيدرالية للأسر وكبار السن والنساء والشباب ، يمكن للوالدين العثور على معلومات مفيدة حول كيفية استخدام الإنترنت بأمان وبطريقة آمنة للأطفال. يوجد أيضًا منشئ لكلمات مرور آمنة ، واقتراحات لقواعد الشبكة ، ومواد معلومات أو نصائح لمواقع الأطفال على الإنترنت.

بشكل عام ، يجب أن يعرف الآباء دائمًا ما يشاهده أطفالهم ومحتوى البرامج. استمع إلى الطفل عندما يريد التحدث أو لديه أسئلة حول شيء شاهده وشاهد طفلك.

إذا بدت عدوانية أو غير مركزة أو مفرطة في الإثارة أو تشعر بالملل بعد وقت الشاشة ، فقد تكون طويلة جدًا. إذا أمكن ، قم بتقليل الوقت أمام الشاشة. يمكن أن يكون استخدام الوسائط للأطفال أمرًا مفيدًا وإيجابيًا ، وذلك من خلال التحكم والمحمي والمحدود في الوقت المناسب.

كذا: عيون التطعيمات طب السفر