اضطراب تطور اللغة عند الأطفال

درست كريستيان فو الصحافة وعلم النفس في هامبورغ. يقوم المحرر الطبي ذو الخبرة بكتابة مقالات في المجلات وأخبار ونصوص واقعية حول جميع الموضوعات الصحية التي يمكن تصورها منذ عام 2001. بالإضافة إلى عملها في ، تنشط كريستيان فو أيضًا في النثر. نُشرت روايتها الإجرامية الأولى عام 2012 ، كما أنها تكتب وتصمم وتنشر مسرحياتها الإجرامية.

المزيد من المشاركات كريستيان فوكس يتم فحص جميع محتويات بواسطة الصحفيين الطبيين.

غالبًا ما لا يتم التعرف على اضطراب تطور اللغة (SES) في الوقت المناسب. إذا بدأ الطفل في التحدث في وقت متأخر كثيرًا عن أقرانه ، فقد يكون هذا دليلًا. لكن هناك علامات أخرى تشير إلى مشاكل في تطوير اللغة. اقرأ هنا ما هي هذه الأسباب ، وكيف يمكن تشخيص اضطرابات اللغة وعلاجها!

اضطراب تطور اللغة: الوصف

يمكن افتراض التطور اللغوي المضطرب عند الأطفال إذا لم يتم الوصول إلى المعالم الطبيعية في تطور اللغة وتأخرت المهارات اللغوية المناسبة للعمر لمدة ستة أشهر على الأقل.

تختلف المعلومات المتعلقة بتواتر اضطرابات تطور اللغة. تفترض الدراسات أن حوالي 7 بالمائة من الأطفال بعمر 5 سنوات في ألمانيا يعانون من اضطراب في تطور اللغة. الأولاد أكثر عرضة للإصابة ثلاث مرات مثل الفتيات. الأطفال من خلفيات محرومة تعليميًا هم أيضًا أكثر عرضة للتأثر.

اضطراب تطور اللغة: الخصائص

تختلف خصائص اضطراب نمو اللغة لدى الأطفال حسب العمر.

عمر الطفل

نادرًا ما يكون اضطراب تطور اللغة ملحوظًا في مرحلة الطفولة. في بعض الأحيان فقط تظهر الضعف في مرحلة التطور السابقة للألفاظ. يمكن لمعظم الأطفال التواصل بشكل جيد دون كلمات ، لذلك غالبًا ما يكون ما يسمى بالذكاء غير اللفظي غير واضح.

الأطفال الصغار

فقط عندما يبدأ الطفل الصغير في التحدث في وقت متأخر كثيرًا عن أقرانه ، يمكن تفسير ذلك على أنه أول خاصية واضحة لاضطراب تطور الكلام. يتحدث الأطباء أيضًا عن تأخير في تطور الكلام حتى عيد الميلاد الثالث. في رياض الأطفال ، عادةً ما يترك هؤلاء الأطفال أجزاء مهمة من الجمل أو يبنون الجمل بترتيب خاطئ. غالبًا ما ينتهي الفعل في نهاية الجملة.

أطفال المدارس

إذا ظل اضطراب تطور اللغة غير مكتشف لدى الأطفال بحلول الوقت الذي يبدأون فيه المدرسة ، فغالبًا ما يبدو كل شيء في الحياة المدرسية اليومية على ما يرام مع اللغة للوهلة الأولى. لقد تعلم الأطفال كيف يتجنبوا المشكلة بمهارة باستخدام جمل قصيرة وصحيحة نحويًا في الغالب. ولكن حتى مع المهام المكتوبة الأكثر تعقيدًا إلى حد ما ، فإن اضطراب تطور اللغة يكشف عن نفسه: فهم اللغة والقواعد (خلل النطق) ، وإيجاد الكلمات والمفردات محدودة للغاية.

علامات اضطراب تطور اللغة

علامات اضطراب تطور اللغة هي:

بداية اللغة متأخرة ، اكتساب بطيء للغة: تقليل الثرثرة (dyslalia) ، الكلمات الأولى فقط مع تراكيب من كلمتين وكلمتين فقط من ثلاثة
سنوات
قلة المفردات: أقل من 50 كلمة في عمر السنتين
الفهم المحدود للكلام: كقاعدة عامة ، يفهم الأطفال المصابون بشكل أفضل مما يمكنهم التحدث بأنفسهم
مهارات اتصال محدودة

غالبًا ما يعاني الأطفال الذين يعانون من مشاكل لغوية من عجز في مهاراتهم الحركية (المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة). تتطور أحيانًا مشكلات أخرى نتيجة لاضطراب تطور الكلام ، مثل اضطراب التنسيق الحركي أو اضطراب الانتباه أو اضطراب السلوك.

اضطراب تطور اللغة: الأسباب

يمكن أن تؤدي الأمراض الجسدية أيضًا إلى اضطراب نمو اللغة. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإن العوامل الوراثية تلعب دورًا رئيسيًا في اكتساب اللغة. بسبب التراكم العائلي ، تعتبر الوراثة المكون الرئيسي لاضطرابات تطور اللغة. من الواضح أن العوامل البيئية أو العزلة الاجتماعية (متلازمة كاسبر هاوزر) أو تلف الدماغ في مرحلة الطفولة المبكرة يكون لها تأثير أقل.

أسباب اضطراب تطور الكلام ليست دائمًا واضحة على الفور. بالإضافة إلى الإعاقات الجسدية ، مثل ضعف السمع ، يمكن أن يكون للتأخير الأولي في تطور الكلام أسباب مختلفة تمامًا. أحيانًا تكون الإيماءات كافية لفهم الطفل لأن الأشقاء الأكبر سنًا أو الوالدين يتفاعلون على الفور. ببساطة ليست هناك حاجة للتحدث.

لذلك يجب أولاً توضيح ما إذا كان اضطراب تطور اللغة قائمًا على مرض آخر (اضطراب تطور اللغة الثانوي) أو ما إذا كان يحدث بمفرده ، أي منعزلاً (اضطراب تطور لغوي محدد).

اضطرابات تطور اللغة الثانوية

عند الأطفال ، يمكن أن يتطور اضطراب تطور اللغة نتيجة للأمراض التالية:

العمى أو ضعف البصر
ضعف السمع
الاضطرابات الحركية في الفم والوجه (الفم والوجه)
تلف أعضاء النطق (خلل التنسج)
الإعاقات الذهنية والإعاقات الذهنية (متلازمة داون أو ويليامز بورين)
المعالجة السمعية واضطراب الإدراك
اضطراب النمو الشامل (التوحد)
الأضرار العصبية (فقدان القدرة على الكلام) من الصرع أو إصابات الدماغ الرضحية

اضطرابات نمو لغوية معينة

يسمع طفلك جيدًا ، وهو ذكي وكل شيء على ما يرام جسديًا / عصبيًا - لكنهم ما زالوا لا يتحدثون بشكل مناسب لسنهم؟ ثم من المحتمل أن يكون اضطراب تطور لغوي محدد:

اضطراب النطق: يتم نطق الأصوات بشكل غير صحيح أو متصلة بشكل غير صحيح ، الصفير ، الاتصال المحدود بسبب الجودة الرديئة
الفهم
اضطراب اللغة التعبيرية: تقل المفردات النشطة وضعف التعبير اللغوي ، لكن فهم اللغة أمر طبيعي
اضطراب اللغة الاستقبالية: ضعف فهم الكلام ، معاني الكلمات غير معروفة

في حالة اضطرابات اللغة الاستقبالية على وجه الخصوص ، غالبًا ما يكون هناك شكل مختلط يضعف فيه التعبير (اللغة التعبيرية) والتعبير أيضًا.

اضطراب تطور اللغة: التشخيص

بادئ ذي بدء ، يجب التأكد من خلال طرق الفحص المستهدفة أنه لا توجد إعاقات سمعية أو بصرية ، ولا إعاقات ذهنية أو إعاقات ذهنية ، ولا أضرار عصبية أو ظروف بيئية غير مواتية (تشخيص الاستبعاد).

ثم يمكن تقييم اضطراب النمو اللغوي المحدد من خلال تشخيص اللغة. اعتمادًا على العمر ، تتوفر اختبارات مختلفة لهذا الأمر ، والتي قد تستغرق ما يصل إلى ساعة لإكمالها. تُستخدم بعض هذه الاختبارات أيضًا في الفحوصات الوقائية الموصى بها من U6 إلى U9. في حالة وجود تشوهات هنا ، يمكن للطبيب تحديد تركيز العلاج بناءً على أوجه القصور الموجودة.

اضطراب تطور الكلام: العلاج

إذا أظهر الفحص المتخصص أن تطور اللغة ضعيف أو متأخر ، يجب أن يبدأ العلاج بالتأكيد. هذه هي الطريقة الوحيدة لتجنب الآثار الخطيرة على مزيد من التطوير.

علاج النطق هو الدعامة الأساسية في علاج اضطرابات تطور النطق. في حالة الأطفال ، يساهم الوالدان بشكل كبير في نجاح العلاج. لهذا السبب ، يجب أن يتلقى الآباء أيضًا تعليمات لعلاج النطق وأن يتم تضمينهم في العلاج. يتم تدريب مهارات الإدراك والفهم اللغوي والنطق وكذلك القراءة والكتابة أو مهارات الاتصال.

في الجلسات ، التي تقام مرة إلى ثلاث مرات في الأسبوع ، يتم إعطاء الأطفال تمارين خاصة تتكيف مع ظروفهم الشخصية. يجب على الطفل بعد ذلك ممارسة هذا على أساس يومي بحضور الوالدين خارج الجلسات.

اعتمادًا على المشكلات المصاحبة ، من المفيد استخدام العلاجات التالية للأطفال الذين يعانون من اضطراب نمو الكلام:

العلاج الطبيعي الحركي لاضطرابات التنسيق الحركي
العلاج الوظيفي لقصور الانتباه
العلاج النفسي لاضطراب السلوك العاطفي

اضطراب تطور اللغة: ثنائية اللغة ليست مشكلة!

يمكن للأطفال الأصحاء تعلم عدة لغات بسهولة في نفس الوقت. الشرط الأساسي هو أن يكون هناك اتصال مكثف مع الطفل بكلتا اللغتين. ومع ذلك ، إذا كان هناك اضطراب في التطور اللغوي ، فسيجد الطفل صعوبة مماثلة في التحدث بكلتا اللغتين (semilingualism ، semilingualism). القول بأن الأطفال الذين يكبرون ثنائي اللغة يتحدثون لاحقًا أو يصابون باضطرابات في تطور اللغة بشكل متكرر ليس صحيحًا.

كذا: تشخبص مكان عمل صحي التطعيمات