المرض العقلي عند الأطفال

سابين شرو كاتبة مستقلة لفريق الطبي. درست إدارة الأعمال والعلاقات العامة في كولونيا. بصفتها محررة مستقلة ، عملت في المنزل في مجموعة متنوعة من الصناعات لأكثر من 15 عامًا. الصحة هي أحد مواضيعها المفضلة.

المزيد عن خبراء يتم فحص جميع محتويات بواسطة الصحفيين الطبيين.

الأمراض العقلية عند الأطفال ليست نادرة. وفقًا للدراسات ، فإن 17 بالمائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 17 عامًا يعانون من أمراض عقلية. يتأثر الأولاد أكثر من الفتيات. اقرأ هنا كيف يمكنك التعرف على الاضطرابات النفسية لدى طفلك ، والأمراض العقلية التي تحدث في الطفولة والمراهقة وكيف يمكن علاجها.

رموز التصنيف الدولي للأمراض لهذا المرض: رموز التصنيف الدولي للأمراض هي رموز معترف بها دوليًا للتشخيصات الطبية. يمكن العثور عليها ، على سبيل المثال ، في خطابات الطبيب أو في شهادات العجز عن العمل. F90Q99F31F40F42F50F91F84F41F20F32F98F60F43

لمحة موجزة

التعريف: الشذوذات النفسية التي لها تأثير سلبي على حياة الطفل اليومية والتي يعاني منها الطفل
الأشكال: أشكال مستقلة عن العمر مثل الاكتئاب واضطرابات القلق واضطراب ثنائي القطب واضطرابات الأكل (مثل فقدان الشهية) واضطراب الوسواس القهري. الأشكال المعتمدة على العمر والتي تحدث بشكل خاص في مرحلة الطفولة مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، واضطراب السلوك المعارض ، واضطراب السلوك الاجتماعي ، والتوحد ، ومتلازمة ريت ، ومتلازمة إكس الهش ، واضطراب التعلق ، واضطرابات اللغة ، واضطرابات التشنج اللاإرادي
التكرار: وفقًا لمسح حديث ، يُظهر حوالي 17٪ من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 17 عامًا مشاكل في الصحة العقلية.
الأعراض: على سبيل المثال الانسحاب الاجتماعي المفاجئ ، والحزن المستمر على ما يبدو ، وفقدان الاهتمام ، والفتور ، ونوبات الغضب المتكررة ، والتبول بعد فترة طويلة من الجفاف
الأسباب وعوامل الخطر: على سبيل المثال زيادة الضعف العاطفي ، العوامل الوراثية ، الأمراض الجسدية ، ضعف وظائف المخ ، المزاج والشخصية ، الإساءة ، تجارب العنف ، الإهمال ، فقدان الأشخاص المرجعيين المهمين ، الأمراض العقلية للوالدين ، البيئة الأسرية التي تتميز بالمشاجرات و العنف أو الانفصال أو الطلاق من أحد الوالدين ، وانخفاض مستوى تعليم الوالدين ، والظروف المالية غير المستقرة للأسرة
التشخيص: استشارة طبيب - فحوصات طبية - ملاحظة سلوكية - فحوصات نفسية
العلاج: في الغالب متعدد الوسائط مع العلاج النفسي (العائلي) ، وربما الأدوية والتدابير المصاحبة الاجتماعية أو اللغوية أو المعززة للحركة

المرض العقلي عند الاطفال: التعريف

يختلف كل طفل عن الآخر ويظهر كل طفل مشاكل نفسية من وقت لآخر - فالمزاج السيئ فجأة والحزن المفاجئ ونوبات الغضب جزء من التطور الطبيعي. حتى إذا كان الطفل لا يشعر بالرغبة في اللعب أو الذهاب إلى المدرسة ، فلا داعي لأن يكون مرضًا عقليًا. لأنه مثل البالغين ، يعاني الأطفال في بعض الأحيان من مشاكل نفسية ، ولكن يمكن أيضًا أن تختفي هذه المشاكل من تلقاء نفسها وليست مدعاة للقلق.

فقط عندما تتراكم هذه التشوهات وتصبح قاعدة من الاستثناء ، يجب على الآباء ومقدمي الرعاية الانتباه وإلقاء نظرة فاحصة: هل تؤثر المشاعر السلبية على حياة الطفل وحياته اليومية؟ هل تعاني من هذا؟ إذا كان الأمر كذلك ، فقد تكون مصابًا بمرض عقلي.

تردد

وفقًا للموجة الأخيرة من الدراسة طويلة المدى حول صحة الأطفال والمراهقين في ألمانيا (KiGGS Wave 2 من 2014 إلى 2017) ، فإن ما يقرب من 17 بالمائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 17 عامًا يعانون من أمراض نفسية ، وفقًا لآبائهم. . يمثل هذا انخفاضًا بنحو ثلاث نقاط مئوية مقارنة بدراسة خط الأساس KiGGS (2003 إلى 2006).

تلاحظ مشاكل الصحة العقلية في كثير من الأحيان عند الأولاد أكثر من الفتيات. هذا صحيح بشكل خاص بين سن الثالثة والرابعة عشرة.

أشكال المرض النفسي: العمر والاختلافات بين الجنسين

يؤثر العمر والجنس أيضًا على نوع مشاكل الصحة العقلية أو الأمراض السائدة لدى الشباب:

الاضطرابات العقلية عند الأطفال الصغار دون سن الرابعة ترجع في الغالب إلى اضطرابات النمو.
تعتبر اضطرابات القلق والاكتئاب واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطرابات السلوك العدواني المتحدي هي الأكثر شيوعًا بين أطفال المدارس الابتدائية.
يسود الاكتئاب واضطرابات الأكل والإدمان لدى المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 18 عامًا.

من المرجح أن يصاب الأولاد باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (حوالي أربعة أضعاف عدد الفتيات) ، واضطرابات السلوك العدواني والإدمان ، بينما تسود اضطرابات الأكل والأمراض النفسية الجسدية والاكتئاب لدى الفتيات.

المرض العقلي عند الأطفال: الأعراض

يجب معالجة الأمراض العقلية عند الأطفال والمراهقين في أقرب وقت ممكن. لأن هناك فرصة جيدة لوقف المزيد من التطور وبالتالي منع الاضطراب من الاستمرار إلى مرحلة البلوغ.

ولكن كيف يمكن التعرف على الاضطرابات النفسية عند الأطفال ، وما هي الأعراض التي تعتبر علامات تحذيرية؟ وهل يعاني الطفل الآن من اضطراب عقلي مصحوب بأعراض نموذجية أم أنها مشكلة سلوكية مؤقتة؟

يساعد إلقاء نظرة على الأعراض ، التي يمكن أن تكون علامات تحذيرية للمرض العقلي ، على التمييز. من المهم أن يتفاعل الآباء والمعلمون والمعلمون ومقدمو الرعاية الآخرون بحساسية تجاه إشارات التحذير هذه.

العلامات المحتملة للاضطرابات النفسية عند الأطفال

من أولى العلامات المحتملة حدوث تغيير مفاجئ ومستمر في سلوك الطفل. إذا انسحب طفلك فجأة ، أو كان حزينًا ، أو فقد الاهتمام بالهوايات أو الألعاب أو الأنشطة المفضلة السابقة ، أو كان يعاني من نوبات غضب متكررة بشكل غير معتاد ، أو إذا تبول الأطفال "الجافون" لأنفسهم مرة أخرى ، فقد يكون هذا بسبب اضطراب عقلي.

عند تقييم ما إذا كان الأطفال الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية يظهرون فقط مشكلة سلوكية مؤقتة أو يعانون من اضطراب عقلي ، فإن الاعتبارات المحددة تساعد:

كم من الوقت تم إثبات أن الطفل قد تغير؟ فقط عندما يستمر السلوك المتغير لفترة أطول من الوقت (عدة أسابيع) ، قد يكون هناك اضطراب نفسي وراء ذلك
هل لاحظت التغيير من قبل؟ تتطور بعض الأمراض في حالات تفجر (مثل الاكتئاب). تظهر التغييرات السلوكية والعاطفية النموذجية مثل الانسحاب والحزن وعدم الاهتمام أثناء الدفع. بمجرد انتهاء النوبة الحادة ، يتصرف الأطفال المصابون بشكل طبيعي تمامًا مرة أخرى.
كم مرة تظهر التشوهات؟ بالنسبة للمحادثة الأولى مع طبيب الأطفال أو الطبيب النفسي ، فإن المعلومات حول تكرار السلوك غير الطبيعي مفيدة. لذلك يجب أن تدون في التقويم عندما يتصرف طفلك بشكل غير طبيعي من الناحية النفسية.
ما مدى خطورة المشكلة؟ اسأل نفسك وطفلك عن مدى شدة التشوهات. يمكن أن يساعد المقياس من 1 إلى 10 ، حيث يكون 1 هو الأضعف و 10 هو الأقوى.
هل يعاني طفلك من تغيرات عاطفية أو سلوكية؟ هل التغييرات تؤثر على حياة الطفل اليومية؟ على سبيل المثال ، هل تؤدي إلى عزلة اجتماعية أو خسائر جسيمة في الأداء؟ إذا كان هناك مستوى عالٍ من الاضطراب النفسي ، فيجب عليك استشارة أخصائي على وجه السرعة مع طفلك.
هل هناك مسببات معروفة للسلوك الإشكالي؟ ما الذي سيساعد في التخلص من الأعراض؟ يمكن أن تساعدك معرفة ما يحفز طفلك مؤقتًا على تجنب إثارة المواقف أو الأحداث. ومع ذلك ، فإن سلوك التجنب ليس حلاً على المدى الطويل. إذا لم يتحسن السلوك الإشكالي بعد فترة ، يجب عليك الاتصال بطبيب متخصص.
كيف يقيم الغرباء (خاصة الأقارب والمعلمين والمعلمين) الوضع؟ تفتح النظرة من الخارج أحيانًا آفاقًا جديدة - ربما يقوم مقدمو الرعاية الآخرون لطفلك بتقييم الموقف بشكل مختلف تمامًا عنك؟ أو هل تلاحظ حالات شاذة لم تلاحظها؟ من المؤكد أن التبادل مع مقدمي الرعاية الآخرين هو مكسب لك ، لأنه يمكن أن يكون مرتاحًا للغاية لمشاركة مخاوفك وأفكارك مع الآخرين.
هل تعتقد أنه يمكنك حل المشكلة بنفسك أم أنك بحاجة إلى مساعدة؟ يمكن أن تكون مشاكل الصحة العقلية والمخاوف المرتبطة بها مرهقة للغاية - لك ولطفلك. لذلك لا تخف من طلب المساعدة الطبية في مرحلة مبكرة.

المرض العقلي عند الأطفال: التشخيص

قبل بدء العلاج ، يتم إجراء تشخيص دقيق من قبل الأخصائي ، أي الطبيب النفسي للأطفال والمراهقين. الهدف هو تحديد نوع الاضطراب بالضبط. بهذه الطريقة ، يمكن تكييف العلاج بدقة مع الصورة السريرية. هذا مهم لنجاح العلاج اللاحق.

أنامنيز

في الخطوة الأولى ، سيجري الأخصائي مناقشة مفصلة معك ومع طفلك لجمع التاريخ الطبي (سوابق المريض). المعلومات التالية مهمة ، على سبيل المثال:

ما هي التشوهات النفسية التي تتحدث عنها؟
كيف ومتى وكم مرة وفي أي مواقف تنشأ المشاكل؟
هل تشك أنت أو طفلك في بعض العوامل المسببة للمشكلات؟
هل يعاني طفلك من التغييرات؟
هل تؤثر التغييرات على حياة طفلك اليومية؟ على سبيل المثال ، هل هناك مشاكل في المدرسة ، مع زملاء الدراسة ، أم أن طفلك خائف من مواقف معينة؟
هل من المعروف أن طفلك يعاني من مرض جسدي أو عقلي؟
في أي الأسرة والبيئة الاجتماعية يعيش طفلك؟ على سبيل المثال ، هل لديها علاقات مستقرة ومقدمي الرعاية؟
هل حدثت تغيرات حالية في هذه البيئة ، على سبيل المثال الوفاة أو الطلاق أو ما شابه ذلك؟

أجب على أسئلة الطبيب بصدق ودقة قدر الإمكان. وتذكر دائمًا: لا يتعلق الأمر بإلقاء اللوم ، بل يتعلق بتشخيص مشاكل الصحة العقلية لطفلك بأكبر قدر ممكن من الدقة.

بموافقتك ، يمكن للطبيب أيضًا التحدث إلى الأقارب أو المعلمين أو المعلمين من أجل الحصول على الصورة الكاملة لطفلك قدر الإمكان.

مراقبة السلوك

قد يوصي الأخصائي بمراقبة السلوك في الخطوة التالية. على سبيل المثال ، يطلب منك مراقبة وتسجيل سلوك طفلك في تناول الطعام أو اللعب خلال فترة زمنية معينة.

فحوصات طبيه

في بعض الأحيان ، هناك أمراض جسدية وراء الاضطرابات العقلية المفترضة. يجب على الطبيب استبعاد ذلك في سياق التشخيص. عادة ما يتم إجراء فحص الدم لهذا الغرض. يمكن استخدام هذا ، على سبيل المثال ، لاكتشاف قيم الالتهاب المتزايدة وأعراض النقص والتغيرات الأخرى في قيم الدم التي يمكن أن تشير إلى مرض جسدي. يمكن للطبيب أيضًا تتبع اضطرابات النمو العصبي من خلال فحص الدم.

الاختبارات النفسية

يمكن تسجيل العديد من جوانب مستوى نمو الطفل بمساعدة الاختبارات النفسية الموحدة ، على سبيل المثال تنمية اللغة والقدرات العقلية والتنقل بالإضافة إلى مهارات القراءة والهجاء والحساب.

يمكن للطبيب أيضًا فحص سمات الشخصية أو التشوهات بمساعدة الاختبارات القياسية.

مخطط التصنيف متعدد المحاور (MAS)

يتيح ما يسمى بنظام التصنيف متعدد المحاور (MAS) ، والذي يستخدم غالبًا في التشخيصات النفسية للأطفال ، إجراء تقييم شامل. ستة محاور تصور الاضطراب النفسي بطريقة متمايزة:

يشير المحور 1 إلى الاضطراب العقلي.
يشير المحور 2 إلى ما إذا كان قد تم تحديد اضطرابات النمو.
يشير المحور 3 إلى مستوى ذكاء الطفل / المراهق.
يشير المحور 4 إلى أي أعراض جسدية أو أمراض.
المحور 5 يصور الظروف النفسية والاجتماعية.
يوضح المحور 6 التكيف النفسي والاجتماعي ، على سبيل المثال الاتصالات الاجتماعية واهتمامات وهوايات الطفل.

المرض العقلي عند الأطفال: أشكاله

يمكن أن يكون هناك مجموعة متنوعة من أشكال المرض وراء التشوهات النفسية عند الأطفال. من حيث المبدأ ، يمكن أن يصاب الأطفال والمراهقون بنفس الأمراض العقلية التي يعاني منها البالغون ، مثل الاكتئاب والقلق واضطرابات الأكل ، والتي تعد من أكثر الأمراض العقلية شيوعًا لدى الأطفال والمراهقين. من ناحية أخرى ، نادرًا ما تحدث الأمراض الذهانية مثل الفصام في مرحلة الطفولة ، ولكنها تتطور عادةً في وقت لاحق (في مرحلة الشباب).

بالإضافة إلى هذه الأمراض المستقلة عن العمر ، هناك أيضًا اضطرابات نفسية تتطور دائمًا في مرحلة الطفولة ، إذا جاز التعبير ، "أمراض الطفولة العقلية". غالبًا ما يظلون حاضرين حتى في مرحلة البلوغ. يفرق الخبراء بين مجموعتين:

الاضطرابات السلوكية التخريبية: هي اضطرابات عقلية لدى الأطفال تؤثر بشكل أساسي على السلوك ، والتي يمكن أن تكون مزعجة للآخرين. ومن الأمثلة على ذلك اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب السلوك المعارض واضطراب السلوك الاجتماعي.
اضطرابات النمو العصبي: لا تؤثر على الصحة العقلية فحسب ، بل تؤثر على نمو الطفل بالكامل. وهي تشمل ، على سبيل المثال ، التوحد ومتلازمة ريت ومتلازمة إكس الهش.

فيما يلي نظرة عامة على الأمراض النفسية الهامة لدى الأطفال والمراهقين:

كآبة

يمكن أن يكون الحزن المستمر وقلة الدافع وقلة الاهتمام والانسحاب الاجتماعي علامات على الاكتئاب. حتى الأطفال الصغار يمكن أن يصابوا باضطراب اكتئابي. لدى المراهقات ، الاكتئاب هو أحد أكثر الأمراض العقلية شيوعًا.

يمكنك معرفة المزيد عن أعراض الاكتئاب وأسبابه وتشخيصه وعلاجه في مقالة الاكتئاب.

اضطرابات القلق

اضطرابات القلق شائعة أيضًا بين الأطفال والمراهقين. وتشمل هذه الرهاب (= الخوف من مواقف معينة ، أو الحيوانات أو الأشياء) ، واضطراب الهلع واضطراب القلق العام.

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول القلق واضطرابات القلق في مقالة القلق.

اضطراب ثنائي القطب

منذ لحظة ، وهتفوا عالياً مثل السماء ، حزنوا فجأة حتى الموت: الأشخاص المصابون بالاضطراب ثنائي القطب يتنقلون باستمرار بين طرفي نقيض عاطفيًا. يمكن أن يتأثر الشباب على وجه الخصوص.

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول هذا المرض العقلي الخطير في مقالة الاضطراب ثنائي القطب.

اضطراب ما بعد الصدمة

غالبًا ما يصاب الأطفال الذين عانوا من الإهمال أو العنف أو سوء المعاملة باضطراب ما بعد الصدمة (PTSD). تتمثل الأعراض في توتر عام ، وخوف وتهيج ، وتعذب الذكريات ، أو الاسترجاع الذهني للتجارب الصادمة (ذكريات الماضي).

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول أعراض اضطراب ما بعد الصدمة وأسبابه وتشخيصه وعلاجه في اضطراب ما بعد الصدمة.

اضطرابات الطعام

الأشخاص المصابون بفقدان الشهية العصبي لديهم رغبة مرضية في الاستمرار في فقدان الوزن. من ناحية أخرى ، يتميز إدمان الأكل والقيء (الشره المرضي) بشكل كلاسيكي بتكرار "الأكل بنهم" متبوعًا بالقيء القسري. يتجلى الإفراط في الأكل النقي في تكرار "الشراهة عند الأكل".

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول اضطرابات الأكل هذه في المقالات المتعلقة بفقدان الشهية والشره المرضي والشراهة عند الأكل.

تقلبات الشخصية

تعتبر اضطرابات الشخصية أيضًا من الأمراض العقلية الخطيرة. اضطراب الشخصية الشائع نسبيًا في مرحلة المراهقة هو الاضطراب الحدي. يتميز بالاندفاع وعدم الاستقرار - يمكن أن تتغير المشاعر والأفكار والمواقف في وقت قصير جدًا.

تشمل الأشكال الأخرى لاضطراب الشخصية اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع ، والنرجسي ، واضطراب الشخصية الارتيابية.

اقرأ المزيد عن هذا الموضوع في المقالات: متلازمة الحدود ، واضطراب الشخصية الانشقاقية ، واضطراب الشخصية النرجسية ، واضطراب الشخصية المصابة بجنون العظمة.

انفصام فى الشخصية

يُعد الفصام نادرًا عند الأطفال والمراهقين. يعاني الأشخاص المتأثرون من تغيرات هائلة في أفكارهم ومشاعرهم وتصوراتهم في بعض الأحيان. يتغير سلوكهم أيضًا بشكل كبير وغالبًا ما يبدو غريبًا أو مخيفًا للغرباء.

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول هذه الصورة السريرية الخطيرة في مقالة عن مرض انفصام الشخصية.

اضطراب الوسواس القهري

يتجلى هذا النوع من الاضطراب العقلي في السلوك أو التفكير القهري والطقوسي. ومن الأمثلة على ذلك الإكراه على الغسل ، والأفكار الوسواسية القهرية ، والإكراه على التحكم.

يمكنك معرفة المزيد عن هذه الاضطرابات النفسية ، التي تحدث غالبًا في مرحلة الطفولة والمراهقة ، في مقالة اضطراب الوسواس القهري.

ADHD

يُعتقد أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) وراثي. الخصائص النموذجية هي عدم الانتباه ، وفرط النشاط ، والاندفاع ، والتي تظهر بشكل مفرط فيما يتعلق بمستوى تطور الشخص المعني وتحدث في جميع المواقف.

يمكنك معرفة المزيد عن هذه الصورة السريرية في مقالة ADHD.

اضطراب السلوك المعارض

يتجلى اضطراب السلوك المعارض في المقام الأول في السلوك العدواني تجاه الأشخاص في السلطة مثل الآباء والمعلمين. يميل الأطفال المصابون إلى نوبات الغضب ، ومقاومة البالغين ، ورفض الانصياع للقواعد ، ويتم استفزازهم بسهولة ويحبون مضايقة الآخرين - وهذا السلوك كان يندرج تحت مظلة مصطلح "يصعب تربية الأطفال". تقدم الأعراض بعض التحديات للآباء والمعلمين والمربين.

لا يشكل سلوك هؤلاء الأطفال أي خطر على الآخرين ، فهم لا يؤذون الآخرين حقًا ، وهم قادرون على الشعور بالندم والذنب.

سلوك الاضطراب الاجتماعي

يمكن أن يكون لاضطراب السلوك الاجتماعي عواقب أكثر خطورة. على عكس اضطرابات المعارضة ، ينتهك الأطفال المتأثرون حقوق الآخرين أو القواعد والمعايير المناسبة للعمر من خلال سلوكهم. الأعراض النموذجية هي نقص التعاطف ، أي عدم القدرة على التعاطف مع الآخرين ، وارتفاع درجة العدوانية.

غالبًا ما يتجلى اضطراب السلوك الاجتماعي في العدوان الجسدي ضد البشر ، والقسوة على الحيوانات ، والسرقة ، والاحتيال ، وإلحاق الضرر بالممتلكات. لا يلتزم المتضررون بأي قواعد ، وغالبًا ما يهربون من المنزل ويتغيبون عن المدرسة. إنهم لا يشعرون بالندم ولا بالذنب حيال سلوكهم وعواقبه.

الخوض

التوحد هو مصطلح جماعي لمختلف اضطرابات النمو العميقة (اضطرابات طيف التوحد). يعاني المصابون عادة من مشاكل في التواصل الاجتماعي والتواصل واللغة. يُظهر العديد أيضًا سلوكيات واهتمامات نمطية. الأشكال المعروفة لاضطرابات التوحد هي التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة ومتلازمة أسبرجر.

يمكنك معرفة كل ما تحتاج لمعرفته حول اضطرابات طيف التوحد في مقالة التوحد.

متلازمة ريت

متلازمة ريت هي اضطراب نمائي وراثي نادر يصيب الفتيات بشكل شبه حصري. يعتمد على تغيير جيني (طفرة) في الكروموسوم X. يسبب تشوهات مختلفة تظهر نفسها بعد تطور طبيعي في البداية ، مثل:

حركات اليد النمطية (غسل ، عجن حركات اليد)
فقدان المهارات المكتسبة بالفعل (مثل اللغة المنطوقة)
سمات التوحد
هجمات مفاجئة من الصراخ والقفز
قصر القامة
اضطرابات المشي ، وتعطيل تنفيذ الحركات الإرادية الهادفة (تعذر الأداء)
نوبات الصرع
اضطرابات النوم

متلازمة X الهشة

يحدث هذا المرض الوراثي أيضًا بسبب طفرة في الكروموسوم X. لكنه يصيب الأولاد أكثر من الفتيات. الأعراض المحتملة هي:

انخفض بشكل أو بآخر الذكاء
تأخر النمو: على سبيل المثال تعلم الكلام المتأخر ، والحركات الخرقاء ، واضطرابات التوازن
صعوبات التعلم
مشاكل سلوكية: مثل الأرق ، وتجنب الاتصال بالعين ، واضطرابات الانتباه ، وتقلب المزاج ، ونوبات الغضب ، وردود الفعل الحساسة للضوء الساطع والضوضاء
مشاكل الصحة العقلية: سلوكيات التوحد ، اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، أو القلق
الخصائص الخارجية: على سبيل المثال ، رأس ممدود ، وجبهة عالية ، وفم مفتوح في كثير من الأحيان ، ومفاصل مفرطة في التمدد ، وخصيتين كبيرتين

أمراض عقلية أخرى عند الأطفال

الأشكال الأخرى للاضطرابات النفسية في الطفولة ، على سبيل المثال:

اضطرابات التعلق: تحدث عند الأطفال الصغار حتى عمر خمس سنوات ويتم التعبير عنها في سلوك حذر مفرط مصحوبًا بالخوف الشديد من الانفصال (شكل تفاعلي) أو في سلوك التعلق العشوائي. عادة ما يكون السبب هو الإهمال الشديد أو إساءة معاملة الطفل المصاب.
اضطرابات النطق: وتشمل هذه الاضطرابات التلعثم والهادر. في الحالة الأخيرة ، يتكلم الأطفال المصابون بسرعة كبيرة وبشكل غير منتظم ومفاجئ.
اضطرابات التشنج اللاإرادي: وهي حركات أو أصوات لا إرادية لا يمكن السيطرة عليها. ومن الأمثلة رمي الرأس ، أو ارتعاش الجفن ، أو القفز ، أو استنشاق أو تكرار كلمات معينة.

المرض العقلي عند الأطفال: العلاج

طفلي يعاني من مشاكل نفسية - ماذا الآن؟

بمجرد إجراء التشخيص ، تبرز مسألة العلاج الأمثل. غالبًا ما تُعالج الأمراض العقلية عند الأطفال والمراهقين باستخدام مجموعة من تدابير العلاج النفسي والأساليب التعليمية والاجتماعية ، وإذا لزم الأمر ، العلاج الدوائي (نهج العلاج متعدد الوسائط).

قبل بدء العلاج ، يُطرح السؤال عما إذا كان المريض الصغير يجب أن يعالج في العيادة الخارجية أو المرضى الداخليين أو المرضى الداخليين الجزئي. يعتمد القرار على نوع الاضطراب العقلي وخاصة شدته. في بعض الأحيان تكون جلسات العلاج الخارجية الأسبوعية كافية ، وفي حالات أخرى يُنصح بالعلاج في عيادة الطب النفسي للأطفال والمراهقين. يتخذ الأخصائي العلاج القرار مع الوالدين.

العلاج النفسي

العلاج النفسي هو المحور الرئيسي للعلاج. يمكن أن يتم ذلك مع الطفل وحده أو مع العائلة بأكملها. تعتبر علاقة الثقة بين المعالج والمريض حاسمة لنجاح العلاج. لذلك من المهم أن يتعاون الطفل وجميع المشاركين الآخرين (الوالدين ، الأشقاء ، إلخ) بشكل جيد مع المعالج المعالج.

الهدف من جلسات العلاج هو إيجاد حلول للسلوك الإشكالي معًا. يمكن أن يساعد لعب الأدوار وإجراءات العلاج السلوكي. من المهم أيضًا إيجاد طرق لدمج السلوك المكتسب حديثًا في حياة الطفل اليومية وعلاقاته. هذا يتطلب دعمًا إيجابيًا من جميع أفراد الأسرة.

يناقش المعالج مع الوالدين والطفل كم مرة ومدة العلاج النفسي.

دواء

بالنسبة لبعض الأمراض مثل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو الاكتئاب ، يمكن للأدوية أن تكمِّل العلاج مؤقتًا على الأقل. يُشار أحيانًا أيضًا إلى الأدوية المهدئة وما يسمى بالعوامل المضادة للعدوانية ، على سبيل المثال لإنهاء حالة الإثارة القوية.

عادةً ما تتطلب الأمراض الذهانية مثل الفصام ، والتي نادرًا ما تحدث عند القاصرين ، علاجًا دوائيًا. تستخدم مضادات الذهان مثل كلوزابين أو ريسبيريدون هنا في المرضى الذين تتراوح أعمارهم بين 16 وما فوق. أثبتت مضادات الذهان أيضًا قيمتها في علاج التشنجات اللاإرادية واضطرابات فرط الحركة (الحركات غير المنضبطة لعضلات الهيكل العظمي).

عند الاختيار ، يهتم الأخصائي المعالج بالموافقة على الاستعدادات للأطفال والمراهقين ويقوم بتعديل الجرعة بشكل فردي.

التدابير المصاحبة

تدابير دعم الشباب والأسرة ، وعروض الدعم لتحسين مهارات القراءة أو اللغة وكذلك تدابير العلاج المهني يمكن أن تساعد أيضًا في السيطرة على مشاكل الأطفال المصابين بأمراض عقلية. تقرر الحالة الفردية أي من هذه التدابير منطقي.

كيف يمكنني مساعدة طفلي؟

هل طفلي يعاني من مشاكل نفسية؟ حتى لو أجبت بـ "نعم" على هذا السؤال - ابق هادئًا قدر الإمكان. أفضل طريقة لمساعدة طفلك هي قبوله وتقديره على طبيعته. اجعلهم يشعرون بالقبول وادعمهم بنشاط:

أبلغ الأقارب والمعلمين والمعلمين وأولياء أمور الأطفال الودودين عن المرض حتى يتمكنوا من تصنيف السلوك المنحرف لطفلك.
رافق علاج طفلك بنشاط وشارك فيه.
ابق على اتصال عاطفي مع طفلك.
قم بتمكين طفلك وغرس الثقة.
إنهاء العلاقات أو المواقف المؤلمة المحتملة في الأسرة أو في البيئة.
اطلب المساعدة المهنية من طبيب نفساني للأطفال والمراهقين ذوي الخبرة أو طبيب نفساني تثق به أنت وطفلك.
اعتني بنفسك ، لأن التعامل مع طفل مريض عقليًا يمكن أن يكون مرهقًا للغاية. على سبيل المثال ، ابحث عن مجموعة مساعدة ذاتية يمكنك من خلالها تبادل الأفكار مع الآباء الآخرين المتضررين.

المرض العقلي عند الأطفال: الأسباب وعوامل الخطر

هناك أسباب عديدة للأمراض العقلية عند الأطفال والمراهقين. عادة ما تعمل عدة عوامل معًا في تطوير مثل هذه الأمراض.

الأسباب البيولوجية وعوامل الخطر

يزيد الضعف العاطفي المتزايد من خطر الإصابة بمرض عقلي. يمكن أن ينتقل من الآباء إلى الأطفال. إذا تمت إضافة عوامل خطر أخرى ، يمكن أن يتطور المرض العقلي بسهولة أكبر.

تشمل عوامل الخطر البيولوجية المحتملة للإصابة بالأمراض النفسية عند الأطفال ما يلي:

الاستعداد الوراثي
الأمراض الجسدية (الجسدية)
اضطراب في وظائف المخ (على سبيل المثال في حالة التهاب أو تشوهات في الدماغ)
الجنس - بعض الأمراض مثل الاكتئاب أكثر شيوعًا بين الفتيات بشكل عام ، والبعض الآخر مثل اضطراب السلوك المعارض هو أكثر شيوعًا بين الأولاد
مزاج الطفل - كيف يتفاعل الطفل مع المحفزات الجديدة ، هل يميل إلى الانسحاب أم أنه منفتح ومنفتح على الأفكار الجديدة ، ما مدى مرونة التكيف مع التغييرات؟

الأسباب النفسية وعوامل الخطر

تشمل المحفزات النفسية المحتملة للأمراض العقلية لدى الأطفال والمراهقين ، على سبيل المثال:

سوء المعاملة وتجارب العنف
إهمال وقلة حب الوالدين / مقدمي الرعاية
فقدان الوالدين أو غيرهما من مقدمي الرعاية المهمين
المرض العقلي للوالدين
علاقات غير مستقرة مع مقدمي الرعاية الرئيسيين
أساليب الأبوة والأمومة غير متسقة
المشاجرات المتكررة والعنف داخل الأسرة
انفصال أو طلاق الوالدين

الأسباب الاجتماعية والثقافية وعوامل الخطر

يمكن أن يكون للبيئة الاجتماعية والمستوى التعليمي للوالدين وحالة الدخل أيضًا تأثير على الصحة العقلية للأطفال. تشير الدراسات إلى أن الأطفال من الأسر الفقيرة فقيرة التعليم أكثر عرضة للإصابة بمشاكل الصحة العقلية. أحد تفسيرات ذلك هو أن الظروف المعيشية الضيقة والمخاوف المالية تفضل النزاعات والعنف - عوامل الخطر الكلاسيكية لتطور المرض العقلي.

أخيرًا وليس آخرًا ، تؤثر البيئة الاجتماعية ، على سبيل المثال في المدرسة ، على الصحة العقلية. الأطفال الذين لديهم صداقات واهتمامات مستقرة هم أقل عرضة للإصابة بأمراض عقلية من أولئك المهمشين أو الذين يتعرضون للتنمر.

عادة ما يتم الجمع بين العديد من العوامل المذكورة عندما تتطور الأمراض العقلية عند الأطفال. العلاج الفوري مهم. ومن ثم فإن الاحتمالات جيدة أن ينمو الطفل المصاب بمرض عقلي إلى شخص بالغ يتمتع بصحة جيدة.

كذا: المخدرات منع لم تتحقق الرغبة في إنجاب الأطفال